Category: Éducation

Trois jours après la rentrée scolaire 2025-2026, le président de la République, Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo, a effectué ce mercredi une visite inopinée à l’Institut Liloba, situé dans le quartier Binza Ozone, commune de Ngaliema, à proximité de sa résidence officielle. Objectif : évaluer l’effectivité de la reprise des cours, mais aussi inspecter la qualité des travaux de réhabilitation entrepris dans cette école emblématique depuis l’année dernière. Modernisée en profondeur, l’école présente désormais un nouveau visage : 18 salles de classe entièrement rénovées et équipées de bancs produits par le Service national (SN), des bureaux administratifs réhabilités, une salle informatique moderne et un atelier de mécanique remis à neuf. La direction de l’établissement, les enseignants et les élèves ont unanimement salué ces améliorations, remerciant le Chef de l’État pour son engagement en faveur de l’éducation, dans la continuité de la politique de gratuité de l’enseignement de base mise en œuvre depuis plusieurs années. Dans un échange franc et direct, Félix Tshisekedi a encouragé les élèves à l’excellence et les enseignants à redoubler d’efforts pour assurer un enseignement de qualité. Fondé en 1977 par le Maréchal Mobutu, l’Institut Liloba, autrefois considéré comme un établissement d’élite, était tombé en désuétude. Aujourd’hui entièrement rénové, il accueille près de 1 900 élèves et forme les jeunes dans plusieurs filières, notamment la mécanique générale, redevenant ainsi un symbole de la relance du système éducatif congolais.   S. Tenplar Ngwadi

Sa Majesté Joseph Mukungubila Mutombo, a effectué ce mardi 2 septembre 2025, une descente au complexe scolaire Kyabilwa, accompagné de son cabinet royal, des reines, princes et princesses. Cette visite est dans le cadre d’une mission de revitalisation éducative et sociale.   Le cortège royal a été encadré avec professionnalisme par les forces de l’ordre, sous la coordination du Colonel Dieudonné Kanema et du chef de poste du service de renseignement, assurant une sécurité optimale tout au long de la visite.   À son arrivée, Sa Majesté a été chaleureusement accueilli par le préfet des études, suivi d’un mot de bienvenue prononcé par trois élèves du complexe scolaire Kyabilwa, témoignant de la reconnaissance de la communauté éducative.   Le Grand Roi Joseph Mukungubila Mutombo a effectué une visite guidée des différentes salles de classe. Face à l’état de dégradation des infrastructures — toitures endommagées, absence de tableaux et de bancs — il a pris la décision stratégique de suspendre les travaux en cours afin de lancer une réhabilitation complète et urgente de l’établissement, à réaliser avant l’arrivée des premières pluies.   Connu sous le surnom de “Le Bâtisseur”, Sa Majesté a réaffirmé son engagement philanthropique en finançant les travaux sur fonds propres. À l’écoute des doléances du chef d’établissement, il a ensuite procédé à la présentation officielle du corps enseignant, valorisant ainsi les acteurs clés de l’éducation locale.   Dans une ambiance festive, les élèves ont reçu des cartables pliables de haute qualité, conçus pour être imperméables, afin de protéger leurs fournitures scolaires des intempéries. Ce geste symbolique, offert de la main du Divin Roi de Kisaala, a été salué comme un acte de bienveillance et de soutien à la scolarisation.   “Joseph Mukungubila, déterminé à redorer le blason du C.S Kyabilwa” L’événement phare de la journée fut la pose de la première pierre du nouveau complexe scolaire Kyabilwa, réalisée par Sa Majesté Joseph Mukungubila Mutombo, marquant le début d’un chantier structurant pour l’avenir éducatif de Kisaala.   “Je suis déterminé pour reconstruire kisaala avec mes fonds propres d abord avant de tendre la main aux institutions bancaires. Aujourd’hui je pose la première pierre pour la reconstruction de cette école, que Dieu nous prête vie afin de faire bcp pour cette population dans le Tanganyika pronfond”, a-t-il déclaré. Émerveillés par cette initiative, le préfet des études Misongo Kiboko Philo ainsi qu’un élève de l’établissement ont exprimé leur gratitude et ont salué cet acte porteur d’espoir pour la jeunesse locale.   “Je suis dans une joie immense de voir le Prince de paix de kisaala surnommé le bâtisseur venir visiter notre école Kyabilwa et aussi promouvoir l éducation dans le Tanganyika profond en construisant cet établissement éducatif pour l avenir de nos enfants. Au nom de tout les enseignants et élèves du complexe scolaire kyabilwa à Kisaala nous disons infiniment merci au faiseur de paix à kabalo pour ce geste que d autres personnalités civiles et politiques doivent emprunter pour le développement local”, a fait savoir ce chef d’établissement.   Dans sa dynamique de transformation territoriale, le Bâtisseur a également inauguré un magasin d’approvisionnement à Kisville, destiné à faciliter l’accès aux denrées de première nécessité. En guise de surprise, il a offert aux mamans de Kisaala des pagnes de grande qualité, renforçant ainsi son lien avec la communauté. Les femmes de Kisaala ont exprimé leur reconnaissance avec émotion, louant l’engagement du Bâtisseur pour le bien-être collectif.   “Nous sommes reconnaissantes nius femmes et parents ici à kisaala de voir ce grand homme rempli de n amour divin et qui a décidé de reconstruire cette localité et transformer cette dernière en une ville,et surtout la pose de la première pierre pour la construction de l ecole Kyabilwa ,enfin de donner force,courage à nos enfants qui vont désormais étudier dans des bonnes conditions”. Il convient de souligner que c’est par amour pour son pays et pour son Kabalo profond que Sa Majesté Joseph Mukungubila Mutombo s’est engagé dans la modernisation du Tanganyika profond, inscrivant son action dans une vision durable de développement territorial.   La Rédaction

Alors que la rentrée scolaire 2025-2026 a officiellement débuté ce lundi 1er septembre en RDC, plusieurs écoles de Kinshasa ont connu une reprise timide, notamment en raison des rumeurs persistantes autour d’une prétendue grève nationale des enseignants.   À la N’Sele, dans le quartier Mobansé (Kinkole), le Groupe Scolaire Emmaüs s’est distingué en ouvrant normalement ses portes. Moins de la moitié des 230 élèves attendus étaient présents, mais les cours ont bel et bien commencé. « Beaucoup de parents ont été influencés par de fausses alertes », regrette Hervé Mpo, directeur des études. « Mais nos enseignants étaient là, et les inspecteurs de pool sont même venus marquer le début officiel de l’année. »   L’établissement espère un retour progressif des élèves dans les prochains jours. Dans un climat plombé par la désinformation, certaines écoles comme Emmaüs maintiennent le cap, refusant de céder à la paralysie ambiante.   Nathan Kumba

Le professeur émérite Paul Malembe Tamandiak, figure emblématique de l’enseignement supérieur en RDC, est décédé ce lundi 1er septembre 2025 aux Cliniques universitaires de Kinshasa, des suites d’une maladie.   Initiateur de l’actuelle Université des Sciences de l’Information et de la Communication (UNISIC), ex-ISTI puis IFASIC, le professeur Malembe laisse derrière lui un riche héritage intellectuel et institutionnel. Passionné par l’éducation et la recherche, il a formé plusieurs générations de journalistes, communicateurs, et chercheurs congolais.   Reconnu pour sa vision progressiste et son engagement en faveur d’une pédagogie innovante, Paul Malembe était salué pour sa capacité à concilier rigueur académique, modernité et ouverture d’esprit. Ses pairs le décrivent comme un bâtisseur, un penseur méthodique, mais également un homme d’influence douce, dont les idées ont durablement marqué l’évolution des sciences de l’information en RDC.   Elohim Mfinda

La rentrée scolaire 2025-2026, officiellement lancée ce lundi 1er septembre à travers la RDC, peine à se concrétiser dans plusieurs quartiers de la capitale. À Masina, commune populaire de Kinshasa, le constat est frappant : les salles de classe sonnent creux, les cours d’école désertées par les élèves.   Au Collège Mama wa Boboto, une école conventionnée catholique, seuls quelques élèves ont répondu présent, alors que les enseignants et cadres de l’établissement étaient bel et bien en poste. Le directeur de discipline attribue cette faible affluence à une préparation insuffisante des parents, dans un contexte économique difficile. « Beaucoup de familles n’ont pas encore réuni les moyens nécessaires pour la rentrée », a-t-il confié.   Dans d’autres établissements, la situation est plus alarmante encore : des écoles totalement vides, livrées à elles-mêmes, avec pour seuls occupants des pigeons errant dans les cours, sous le regard impuissant du personnel éducatif.   Pour une mère de famille interrogée, la responsabilité incombe aux autorités : « L’État aurait dû anticiper en assurant le paiement des fonctionnaires avant la rentrée. C’est ce manque de prévoyance qui explique l’absence massive des élèves ».   Dans les rues de Masina, aucun signe visible de reprise scolaire : pas de cohue habituelle devant les écoles, ni d’enfants en uniforme. La vie semble encore rythmée par l’atmosphère détendue des vacances.   Ali Biayi

À l’approche de la rentrée scolaire 2025-2026, le gouvernement provincial de Kinshasa a annoncé, ce dimanche 31 août, la réouverture partielle de plusieurs axes routiers stratégiques. Une mesure prise pour fluidifier la circulation et faciliter le déplacement des élèves, parents et enseignants dans la capitale.   Les avenues Flambeau, Kitona et du Livre (Gombe), Tourisme et Trois Vallées (Ngaliema), ainsi que Kimbuta (N’djili), figurent parmi les principales artères concernées. Bien que certains tronçons restent en chantier, les autorités assurent que les travaux avancent et que les dispositions techniques sont en place pour leur finalisation rapide.   Le ministère provincial des Infrastructures a salué la patience de la population et remercié les services civils, militaires et la Police nationale pour leur accompagnement dans la gestion des travaux. Il appelle par ailleurs les usagers à faire preuve de discipline pour éviter les désagréments à la veille de la rentrée scolaire.   La rédaction

La ministre d’État en charge de l’Éducation nationale, Raïssa Malu, a signé ce vendredi 29 août à Kinshasa un protocole d’accord avec Expertise France, portant sur un ambitieux projet de développement social baptisé « Pour Elles ».   Ce programme de quatre ans, doté d’un financement de 11,5 millions d’euros mobilisé par l’AFD, la Banque mondiale et la Banque de développement, vise la réhabilitation de terrains sportifs de proximité dans la capitale congolaise. Objectif : favoriser l’accès des jeunes filles et femmes aux activités sportives et culturelles, secteurs où elles restent largement sous-représentées.   Au-delà des infrastructures, le projet entend combattre l’exclusion sociale et promouvoir l’épanouissement des filles à travers des espaces sûrs, inclusifs et éducatifs.   Par cette initiative, le gouvernement congolais affirme sa volonté d’investir dans le capital humain féminin et de faire du sport et de la culture des leviers d’émancipation et d’inclusion.   Ali Biayi

La ministre du Genre, Famille et Enfant, Micheline Ombae Kalama, a reçu en audience lundi 25 août dernier, à Kinshasa le représentant de l’UNICEF en RDC, John Agbor. Une rencontre qualifiée de « fructueuse » par les deux parties, consacrée à la redéfinition des axes prioritaires de collaboration pour renforcer la protection des droits de l’enfant en République Démocratique du Congo.   « Nous avons passé en revue les domaines d’intervention de l’UNICEF et identifié des priorités pour appuyer efficacement le ministère », a déclaré John Agbor à l’issue de la réunion. Le diplomate onusien a réitéré l’engagement de son institution à offrir un appui technique constant, aligné sur les objectifs nationaux en matière de protection de l’enfance.   Cette rencontre a aussi été l’occasion pour le représentant de l’UNICEF de présenter ses civilités à la ministre Micheline Ombae, récemment nommée à la tête du ministère.   S. Tenplar Ngwadi